1年生へのレポート課題-1 「3.11」以降にデザインを志すこと
1年生「デザイン史」の授業でのレポート課題のひとつ
下記を読み、「3.11以降」にデザインを志すものとして考えるところを記しなさい。
五十嵐威暢先生（多摩美大学長・デザイナー・彫刻家）のTweetより
「大震災を前にアートもデザインも無力じゃないよ。むしろ出番だ。アートは人々に感動と勇気を与えられるし、デザインはこれからのプランニングに大きな力となる。デザインは問題解決のための技術そのもの。商品や産業のためだけにあるんじゃない」
「理想と現実に差があることは目標があるってこと。嬉しいじゃないか。Be Creative !」
村上春樹のカタルーニャ国際賞授賞式（6/9）スピーチ「非現実的な夢想家として」
写真は庭のサクラソウの芽
6 15, 2011 11.教育と学びのデザイン | 固定リンク
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コメント
Kaori Tsujiさん、はるばるチリからありがとうございます。
ブログはまだちょっと見させていただいただけですが、大自然と一体化する精神と身体のありようを感じました。
これからもよろしくお願いいたします。
Toshio TAKAMI | 2011年06月16日 08:15
非常に感動しました。言葉はすごい、といつも考えさせられます。チリよりいつも拝見させていただいております。確かな意見に感謝しております。ありがとうございます。お体どうかご自愛ください。
Kaori Tsuji | 2011年06月16日 01:35